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Les états généraux du numérique

Tous les acteurs de la communauté éducative sont appelés à s’exprimer, débattre et être force de proposition sur l’usage du numérique.

Les travaux académiques mutualisés

Appel à valorisation de projets académiques premier degré

Des nouveaux services numériques disponibles

Présentation des nouveaux services numériques

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Be-Bopéra, une enquête de John Chatterton
- cycle 2
- cycle 3
- éducation musicale
29 septembre
Les états généraux du numérique
29 septembre
Dossier « Les couleurs dans l’espace »
- aménager l’espace
- recherche
11 juillet
La fiche mobilier « Rangement »
- maternelle
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- aménager l’espace
1er juillet
Les nouveautés du 24 juin 2020
23 juin
La nouvelle sous-rubrique « Enseigner dehors »
- maternelle
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- cycle 3
- EDD
- aménager l’espace
- formation
23 juin

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Témoignages de professeurs
- maternelle
- cycle 2
- cycle 3
- Continuité pédagogique
- enseignement hybride
23 juin
Chorale confinée, c’est possible !
- cycle 3
- éducation musicale
- Continuité pédagogique
- usage du numérique
- ENT
- blog
22 juin
Conjuguer distanciel (les élèves restés à la maison) et présentiel (les élèves en classe)
- cycle 2
- cycle 3
- tous domaines
- Continuité pédagogique
- enseignement hybride
9 juin
Faire évoluer un outil numérique au service de la production d’écrit
- cycle 3
- français
- Continuité pédagogique
- enseignement hybride
- logiciel/application
8 juin
Les webinaires du 91
- maternelle
- cycle 2
- cycle 3
- Continuité pédagogique
- culture numérique
2 juin
Le Parfum de la Dame en Noir
- Continuité pédagogique
- enseignement hybride
- jeu numérique
19 mai

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#	Pages	Votes
1	M@ths en-vie, des images qui comptent	305
2	Qu’est-ce qu’un réseau informatique ?	101
3	EMC, partageons !	94
4	La classe virtuelle CNED	59
5	Qu’est-ce qu’une carte mentale ?	58

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