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Lettre d’informationLa mise en place d’une webradio ou webtv en classe va au-delà du simple développement de compétences numériques. En amenant les élèves à produire et diffuser du contenu, ils apprennent ainsi à décrypter les médias, à évaluer la crédibilité des sources, et à développer leur esprit critique. Elle offre donc une opportunité unique d’aborder des enjeux citoyens et de promouvoir l’éducation aux médias et à l’information. Ainsi, la webradio ou webtv devient un outil puissant pour former des citoyens éclairés, capables de naviguer dans un paysage médiatique complexe et de contribuer de manière positive à la société. Ce mois-ci, nous vous proposons une sélection d’usages pédagogiques et de ressources pour mettre en place un tel dispositif dans une classe ou dans un établissement scolaire. Vous en souhaitant bonne découverte, Le comité éditorial du bureau de l’accompagnement des usages et de l’expérience utilisateur à la DNE ![]() Vadémécum pour créer une webradio scolaireDu cadrage des actions à la mise en œuvre concrète Lire l'article ![]() Petit Prince Radio, une webradio animée par des élèves de CM2Mêler informations et divertissement Lire l'article ![]() Webradio : de l’intérêt pédagogique à sa mise en placePourquoi et comment mettre en place une webradio ? Lire l'article ![]() Découvrir et pratiquer la Webradio à l’écoleLa radio, un média au service des apprentissages et de l’expression des élèves Lire l'article ![]() Découvrir et pratiquer la webradio à l’écoleUn kit de ressources clé en main à destination des enseignants Lire l'article ![]() Découvrir et pratiquer la radio à l’écoleUn outil pour optimiser l’enseignement de l’oral et de l’écrit Lire l'article ![]() Projet radio scolaire en primaireCréation d’un journal traitant de sujets d’actualité Lire l'article
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