Académie de Paris

Continuité pédagogique

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“Non au harcèlement” : Un prix « coup de coeur » à Paris

La vidéo plus efficace que les discours

Communiquer avec babytwit

Le témoignage d’une enseignante engagée dans le projet @défitwit75

Le défitwit de l’académie de Paris

Travailler des compétences disciplinaires en utilisant le réseau babytwit

Le festival ac@rt de l’académie de Paris

Un projet créatif où le numérique augmente les possibilités de création des élèves

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Le Parfum de la Dame en Noir
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19 mai
Continuité pédagogique des apprentissages
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18 mars
semaine des mathématiques
- cycle 2
- cycle 3
- mathématiques
- formation
- coder/programmer
- logiciel/application
7 mars
semaine mathématiques et numérique
- cycle 2
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31 janvier
Lire, écrire, animer
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15 avril 2019
Un portail internet destiné aux écoles parisiennes
- maternelle
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- ressource didactisée
- formation
20 octobre 2018
Découverte du principe alphabétique avec des tablettes
- maternelle
- lecture et compréhension d’écrit
- ressource didactisée
- tablette
10 octobre 2018
Tablettes tactiles en classe : un site destiné aux équipes pédagogiques des écoles parisiennes
- maternelle
- cycle 2
- cycle 3
- tablette
17 mai 2018
Initier les élèves de l’école élémentaire au codage et à la programmation
- maternelle
- cycle 2
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- sciences et technologie
- mathématiques
- coder/programmer
8 mai 2018
“Non au harcèlement” : Un prix « coup de coeur » à Paris
- cycle 3
- langage oral
- français
- EMC
- EMI
- usage du numérique
17 mai 2016
Communiquer avec babytwit
- cycle 3
- écriture
- français
- lecture et compréhension d’écrit
- EMI
- usage du numérique
31 mars 2016
Le défitwit de l’académie de Paris
- cycle 3
- écriture
- français
- lecture et compréhension d’écrit
- EMI
- usage du numérique
24 mars 2016