Adaptation théâtrale du conte « Cendrillon » de Joël Pommerat

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Cette séquence, organisée en 6 séances de 45 minutes à 1 heure chacune, est développée autour de ressources proposées par le site Théâtre en Acte sur la plateforme Eduthèque.

Public visé : Cycle 3 (CM1 ou CM2)

Pré-requis : les élèves doivent avoir des connaissances d’éléments culturels sur le genre littéraire du conte et celui de « Cendrillon » en particulier.

DOMAINES DU SOCLE

Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer

Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit.
Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps

Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen

Développement de la sensibilité à la fois par la pratique artistique, par la fréquentation des œuvres et par l’expression de ses émotions et de ses goûts
Permettre la réception sensible des œuvres littéraires.

Domaine 5 : Les représentations du monde et l’activité humaine

En français, la fréquentation des œuvres littéraires, écoutées ou lues, mais également celle des œuvres théâtrales et cinématographiques, construisent la culture des élèves, contribuent à former leur jugement esthétique et enrichissent leur rapport au monde.
L’enseignement des arts apprend aux élèves à identifier des caractéristiques qui inscrivent l’œuvre dans une aire géographique ou culturelle et dans un temps historique, contemporain, proche ou lointain.

Plus d’informations :

Eduthèque : www.edutheque.fr
Théâtre en Acte : https://www.reseau-canope.fr/edutheque-theatre-en-acte/

Lien : Adaptation théâtrale du conte « Cendrillon » de Joël Pommerat

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