Apprendre à apprivoiser les écrans... Faire réfléchir les élèves sur leur utilisation quotidienne des écrans

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Dans ce blog alimenté par les référents numériques de l’académie de Poitiers, un article
présente une démarche de sensibilisation réalisée auprès d’élèves de cycle 3.

Le constat est que la plupart de nos élèves ont chez eux beaucoup d’outils numériques, beaucoup d’écrans.
En s’inspirant de la démarche du pédopsychiatre Serge Tisseron et du projet
« l’écran, le cerveau, l’enfant » de la fondation la main à la pâte, cet article relate l’action destinée à faire réfléchir les élèves sur leur utilisation quotidienne des écrans.

L’objectif n’était pas de diaboliser ou de culpabiliser, mais de faire réfléchir les enfants à l’utilisation de leur temps libre.

Lien : http://blogs16.ac-poitiers.fr/enr/2...

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