S’inspirer

Aborder la notion d’adjectif en classe inversée En immersion dans la classe d’une enseignante

Publié le 1er janvier 2018
Actualisé le
par Florian Mauviel

Mélanie Chevaucherie, enseignante en CE2/CM1/CM2 à Firfol, près de Lisieux (Calvados), nous ouvre les portes de sa classe.

S’inscrivant plus largement dans un projet d’écriture, Mélanie Chevaucherie expérimente avec ses élèves une nouvelle pratique de classe pour aborder la notion d’adjectif, c’est la classe inversée.

Célia Dolley, conseillère pédagogique numérique de la circonscription et Florian Mauviel, conseiller pédagogique numérique départemental se sont rendus sur place et vous proposent un témoignage vidéo à retrouver depuis le lien ci-dessous.

Lien : projet en ligne sur le site de la DANE de Caen

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