Enseigner
1907

Continuité pédagogique : exemple de dispositif numérique


Marlène Monguillon, professeure des écoles à l’école Jean-Louis Etienne à Herblay (95), met en place un dispositif pour assurer la continuité pédagogique de sa classe.

Un espace classe

où les élèves peuvent retrouver des informations organisationnelles

  • Cahier de texte
  • Messages de l’enseignante
  • Liens vers des ressources pédagogiques externes
  • Recueil des travaux d’élèves (production d’écrits par exemple)

Un plan de travail quotidien et hebdomadaire

où les élèves trouvent les activités à réaliser sur un Padlet

  • Documents d’exercices
  • Dictée au format audio
  • Documents vidéos
  • Problèmes mathématiques

Une classe virtuelle quotidienne

où les élèves sont invités en petits groupes

  • pour assurer la différentiation
  • pour permettre le maintien du lien social