« Créer pour résister ensemble » en partenariat avec la fondation du Camp des Milles

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Le projet « Créer pour résister ensemble » en partenariat avec la fondation du Camp des Milles existe depuis l’année scolaire 2014-2015. Il trouve cette année un élargissement avec une dimension numérique, et cela en préfiguration de la candidature des écoles au Plan National Numérique.

Il a pour objectif de sensibiliser les élèves de manière créative aux mécanismes d’endoctrinement du groupe sur l’individu, de discrimination, de racisme, d’antisémitisme et d’intolérance qui ont nourri l’entrée dans la guerre de 1939-1945.

Au cours de l’année scolaire 2015-2016, l’ensemble des élèves de CM2 et de 3ème du réseau d’éducation prioritaire renforcée du collège Vallon des Pins à Marseille dans le 15ème arrondissement (Bouches-du-Rhône) s’était engagé dans cette action.

Vous pouvez lire l’article illustrant la journée de valorisation sur le site académique de l’Éducation Prioritaire.

https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10531742/fr/creer-pour-resister-ensemble-en-partenariat-avec-la-fondation-du-camp-des-milles

Cette année 2016-2017, dix classes de CM2 réparties sur les trois réseaux d’éducation prioritaire renforcée Izzo, Vieux Port et Versailles à Marseille se sont impliquées dans cette action.

Les problématiques abordées ont été :

- comprendre les mécanismes d’endoctrinement ;

- comprendre les mécanismes amenant à collaborer ou résister ;

- s’approprier les figures de la résistance en lien avec les noms des plaques de rue de son quartier ;

- s’approprier des portraits de Justes parmi les Nations ;

- s’approprier une oeuvre littéraire illustrant cette période de l’histoire afin de se décentrer et se questionner sur sa place d’enfant du XXIème siècle ;

- se décentrer pour comprendre les mécanismes d’isolement, de peur et de création comme moyen de lutte.

Parmi les classes engagées, quatre ont choisi le numérique pour réaliser et diffuser leurs productions.

- Projet « Créer pour résister ensemble » : Les discriminations en théâtre de marionnettes numérique, école Hozier
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10531769/fr/projet-creer-pour-resister-ensemble-les-discriminations-en-theatre-de-marionnettes-numerique-ecole-hozier

- Projet « Créer pour résister ensemble » : la fraternité, école Chevalier Paul
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10531763/fr/projet-creer-pour-resister-ensemble-la-fraternite-ecole-chevalier-paul

- Projet « Créer pour résister ensemble » : portaits de Justes et de résistants du Camp des Milles et d’ailleurs, école Kléber
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10531759/fr/projet-creer-pour-resister-ensemble-portaits-de-justes-et-de-resistants-du-camp-des-milles-et-d-ailleurs-ecole-kleber

- Projet « Créer pour résister ensemble » : créons pour se souvenir, école Kleber
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10531755/fr/projet-creer-pour-resister-ensemble-creons-pour-se-souvenir-ecole-kleber

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