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16 ÉVALUATIONS DU CNESCO EN RÉSUMÉ
Des fiches synthèses des évaluations réalisées par le CNESCO
Intégrer le numérique dans sa pratique de classe
Les p’tits fascicules à découvrir pour se former.
Une bibliothèque de jeux numériques pour la classe
Jeux Numériques est une bibliothèque de ressources à destination des professeurs de l’académie de Montpellier.
L’E.N.T pour individualiser le travail des élèves
Scénario utilisant un ENT
Quand l’espace classe participe à la différenciation pédagogique
Un scénario pédagogique pour une pédagogie active qui responsabilise les élèves
Rubricamaths, des ressources pour créer des activités en géométrie
Le site Rubricamaths regroupe l’ensemble des activités informatiques créées par l’équipe Collège de l’IREM Paris Nord.
10 étapes, actions et outils pour intégrer le numérique dans ma pratique de classe
Une infographie interactive pour faire le point sur mes pratiques et intégrer le numérique dans ma classe.
QR Codes au cycle 3
Comment enrichir de façon pertinente les traces écrites des élèves grâce à l’utilisation de QR Codes personnalisés :
au service des apprentissages langagiers et disciplinaires en classe et hors classe ;
au service de l’usage du numérique à l’école.
Expérimentation d’une dalle tactile
Travail réalisé avec une classe de grande section de REP, basé sur l’art décoratif en arts visuels. La dalle tactile, présente à l’Atelier Canopé 58 - Nevers, et les tablettes permettent aux élèves de faire une véritable recherche de composition sur l’image, en testant des possibilités, en percevant des effets selon une organisation spatiale choisie. Des propositions pédagogiques en éducation musicale complètent le dispositif.
Dysphasie au Québec
Un organisme pour comprendre la dysphasie

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