Enseigner Cap école inclusive Des outils pour accompagner tous les élèves
Au national
Dans différenciation
15 articles
-
S’inspirer L’art décoratif en arts visuels Expérimentation d’une dalle tactile et de tablettes numériques en maternelle
Bourgogne–Franche-ComtéS’inspirer L’utilisation de la tablette tactile au CP Différencier, coopérer et produire pour apprendre
Académie de VersaillesS’inspirer Individualisation des apprentissages grâce à la tablette Utilisation de l’application Kaligo en dispositif ULIS
Académie de VersaillesEnseigner Favoriser la mémorisation avec le numérique Outils, usages et ressources
Académie de NormandieS’inspirer Une expérimentation de Captain Kelly Retours d’usages
Académie de GrenobleS’inspirer Captain Kelly, l’anglais accessible aux cycles 2 et 3 Retours d’usages d’écoles pilotes
Bourgogne–Franche-ComtéS’inspirer 10 étapes, actions et outils pour intégrer le numérique dans ma pratique (...) Faire le point sur mes pratiques et les faire évoluer...
Académie de GrenobleEnseigner Les ressources numériques adaptées de l’ORNA Au service de l’inclusion scolaire
Au nationalS’inspirer Les p’tits fascicules, pour intégrer le numérique dans sa pratique de (...) 7 pages pour défricher un thème !
Académie de NiceS’inspirer Des outils numériques pour accompagner les élèves à besoins éducatifs (...)
Académie de LilleEnseigner Smart Enseigno, au plus près des besoins en mathématiques Expérimentation dans l’académie de Besançon
Bourgogne–Franche-ComtéS’inspirer Miniflip, un projet d’entre-aide et de collaboration entre élèves (...)
Au nationalS’inspirer Une pédagogie renouvelée soutenue par le numérique et le réaménagement des espaces
Au nationalEnseigner QR Codes au cycle 3 Le QR Code au service des apprentissages et du travail personnel de l’élève
Bourgogne–Franche-Comté