Les élèves de cycle 1 découvrent le lexique des activités physiques : matériel, actions, connecteurs spatio-temporels.
En s’appuyant sur leur ressenti et sur ce lexique, ils créent des affiches représentant les différentes étapes d’un parcours de motricité. Ces affiches seront mutualisées.
Ils utilisent et inventent des parcours de motricité en intérieur ou en extérieur intégrant ces différentes étapes.
Ils produisent un livre numérique multimédia de leurs parcours, intégrant textes, images et sons, qu’ils pourront mutualiser avec les autres classes.
Ce projet se déroule en plusieurs étapes, du 02/01/2024 au 16/02/2024 :
Inscription à partir du 11/12/2023
- Étape 0 : Préparation du projet
Prise de connaissance du projet et des ressources
- Étape 1 : Exploration de parcours de motricité
Découvrir le matériel de motricité et différentes actions possibles ;
Prendre des photos des différentes étapes du parcours ;
Mettre en mots.
- Étape 2 : Construction du lexique du projet
Mémoriser le vocabulaire : le nom du matériel, des actions et les termes spatio-temporels
- Étape 3 : Un parcours de motricité en plusieurs étapes
Créer des affiches d’étapes qui serviront d’illustration des différentes étapes du parcours. Ces affiches de la classe seront mutualisées.
- Étape 4 : Assembler des étapes et imaginer un nouveau parcours
Utiliser les différentes affiches (celles de la classe et/ou celles mutualisées) pour réaliser un nouveau parcours (Activité d’appropriation et de réinvestissement)
- Étape 5 : Production du livre multimédia et mutualisation
Mettre en forme le livre multimédia du parcours final (avec enregistrements sonores) - 3 à 5 étapes - et le partager sur un mur virtuel.
Une action du groupe numérique 38
