Evaluation entre pairs Le forum pour évaluer des exposés dans e-primo

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L’enseignante présente d’abord le projet à partir d’un exemple d’exposé réalisé dans e-primo. Les élèves travaillent ensuite en binôme, ils choisissent leur sujet et réalisent une première version de leur exposé à l’aide de tablettes numériques. Ils mobilisent dans cette tâche des compétences relatives à la lecture et à la production de documents multimédias. Ils sont également amenés à porter un regard critique sur les informations collectées.
Les premières versions sont déposées dans le forum. Ainsi tous les élèves de la classe ont la possibilité de lire les exposés de leurs camarades et de rédiger des remarques et des conseils en retour. Sur la base de ces conseils, portant autant sur la forme que sur le fond, les élèves améliorent leurs exposés qu’ils présentent ensuite à l’oral.
Les présentations orales sont un moment fort du scénario pédagogique. Les élèves s’expriment devant la classe dans une intervention préparée. Leur production finale est valorisée.
La démarche présentée permet aux élèves de mobiliser diverses compétences du socle commun, en particulier celles du domaine 2 (« les méthodes et outils pour apprendre ») dans les situations de coopération, de recherche et traitement de l’information et d’usage des outils numériques.

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