Focus sur ... l’ina GRM sur Éduthèque

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Retrouvez un espace des témoignages d’activités de création musicale ou sonore en milieu scolaire et extra-scolaire.

Des ressources pédagogiques pratiques d’activités et des références pour les enseignants qui veulent s’initier au travail musical sur le son.

Découvrez sur Éduthèque, une sélection de ressources audiovisuelles extraites du fonds numérique du Groupe de Recherches Musicales de l’Ina.

Accédez au portail Éduthèque :

Elles ont été conçues et regroupées ici pour s’intégrer naturellement dans des activités d’éducation musicale.

Retrouvez des situations concrètes et des scénarios d’apprentissage classés par tranche d’âge :

  • De trois à six ans, à l’école maternelle, le symbolisme sonore — représenter, exprimer par le son — enrichit l’exploration,
  • de 6 à 11 ans, construire, « composer » réellement, devient naturel. La production du son avec les mains ou la voix peut être enrichie par l’usage des moyens électroacoustiques ou l’ordinateur.

Lien : Creamus par l’ina GRM

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