Enseigner Le conte est bon Des énigmes pour travailler la lecture, la logique et l’observation
Académie de Versailles
Dans français
44 articles
-
Se former Langage et numérique en maternelle Une formation M@gistère proposée par CANOPE
Au nationalS’inspirer Produire une chanson grâce à l’IA « Notre cour idéale »
Bourgogne–Franche-ComtéS’inspirer Classe tablettes en maternelle Un exemple de projet autour des jeux olympiques
Bourgogne–Franche-ComtéEnseigner Des portraits de sorcières Illustrer une production d’écrits grâce à l’I.A
Académie d’Aix-MarseilleEnseigner RANUMA, un rallye numérique Pour les classes de maternelle du Doubs
Bourgogne–Franche-ComtéS’inspirer Le numérique dans les ateliers Usages en maternelle
Académie de LyonS’inspirer Une bibliothèque sonore pour tous Albums et romans sonores sur tablette
Académie de GrenobleS’inspirer Une bibliothèque de classe augmentée Développer l’autonomie en classe
Académie de VersaillesEnseigner La trousse numérique de l’élève Activités de manipulations virtuelles pour les élèves
Académie de LimogesS’inspirer « Faut y aller ! Carte blanche à Carl Norac » Oraliser un poème et s’enregistrer
Académie de VersaillesS’inspirer Faciliter l’entrée dans la production d’écrit Utilisation d’une classe mobile de tablettes numériques
Académie de VersaillesS’inspirer Cahier de vie numérique à l’école maternelle Développer des compétences à communiquer oralement par la mise en forme de livres numériques
Académie d’Aix-MarseilleS’inspirer Des travaux académiques mutualisés autour des cartes mentales interactives Comment aider des élèves à produire des contes écrits ?
Académie de LilleEnseigner Fabricabrac, une application créative de la BnF Jouer, inventer et créer !
Au national