Il a pour but de répondre aux situations d’urgence générées par des publications problématiques sur les réseaux sociaux les plus fréquentés par les jeunes (Instagram, Snapchat, YouTube, Tik-Tok, etc). Il propose des réponses précises à court terme et en envisage d’autres sur le long terme (formation des personnels et accompagnement des familles).

Le guide a été rédigé et coordonné par Isabelle Martin, déléguée académique à l’éducation aux médias et à l’information avec l’appui du service juridique du rectorat de l’académie de Bordeaux.

Plan du guide pratique

• petit panorama des usages des réseaux sociaux selon l’âge des élèves

• connaissance des types de cyberdérives liées à l’expression et à la publication de contenus

• gestion de ces dérives par la maîtrise des paramétrages des plateformes et par la connaissance des textes de lois

• apports scientifiques (parfois contradictoires !) des usages que les jeunes ont des réseaux sociaux

• volet éducatif (formation des personnels) et sensibilisation des familles.

Le guide