« (…) les élèves peuvent coder des déplacements à l’aide d’un logiciel de programmation adapté, ce qui les amènera (…) à la compréhension et la production d’algorithmes simples ». Les formateurs- enseignants ajustent les diverses séquences de programmation débranchée (sans ordinateur) selon les niveaux de classe et au fur et à mesure des essais.

Par David Belhassein Directeur de l’école d’application Jean-Marie Hyvert