Elle est issue du groupe de réflexion académique des mathématiques de l’académie de Créteil, résultat du travail de l’année 2018-2019.
La diversité des propositions rassemblées permet d’envisager des approches avec ou sans numérique à travers une variété d’activités : jeu, Espace Game, séquence d’apprentissage, défis, applications, outils, codage...
Les intitulés
- Détourner et décliner un jeu de référence… en classe entière
- Détourner et décliner un jeu de référence… en îlots
- Jeu de piste : Maths Attack
- Le Pi-Rallye
- Escape Game chez les pirates
- Escape Game : support pédagogique de formation et d’apprentissage ?
- Le labyrinthe Harry Potter : Initiation à l’algorithmique
- Que le jeu commence... quizz et programmation d’un jeu
- Des applications pour tablettes
- 10 001 codeurs en classe
- Une AlbertClock en classe
- Annexe : le dispositif de prêt de matériel PREMAT