Québec

L’enseignement de l’écriture numérique 20 recommandations par Le récit

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L'écriture numérique Le recit
À l’initiative du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec, un programme de recherche a permis de rassembler des articles et ouvrages portant sur la littératie numérique.

Le rapport présente les éléments suivants :

  • L’écriture numérique ;
  • L’écriture et les compétences informationnelles ;
  • Les genres de discours et le numérique ;
  • La textualité des écrits numériques ;
  • L’évaluation de l’écriture numérique ;
  • Les outils numériques d’édition, de correction et de collaboration.

Le pdf ci dessous décrit tous les concepts associés, les déclinaisons didactiques et pédagogiques.

PDF - 1.4 Mo

Vingt recommandations sont formulées par les chercheurs. Le RÉCIT propose une infographie issue de cette recherche documentaire.

Au travers de cette infographie en 12 sections, on retrouve :

  • les 20 recommandations touchent les savoirs disciplinaires et les savoirs didactiques ;
  • des liens menant vers diverses sections du rapport pour en savoir plus ;
  • des liens vers d’autres recherches ;
  • une liste de ressources partagées.

Ces recommandations visent à diversifier ses ressources et à utiliser des documents numériques en complément des textes traditionnels afin de travailler les littératies numériques, médiatiques et informationnelles, qu’on peut définir par le terme générique de translittératie.

Lien : https://recit.qc.ca/nouvelle/passer...

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