La construction du nombre en moyenne et grande sections de maternelle Un parcours magistère en autonomie

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Le réseau Canopé propose un parcours m@gistère pour se former à la problématique de la construction du nombre à l’école maternelle.

Il présente les enjeux en lien avec des documents institutionnels, décrit des activités et évoque les facteurs de réussite à identifier.

L’ensemble du parcours représente un total de trois heures et 30 minutes.

Les objectifs sont :

  • Comprendre les enjeux de l’école maternelle du point de vue de la construction du nombre
  • Se familiariser avec les nouveaux programmes pour le domaine « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée » : « Découvrir les nombres et leurs utilisations »
  • Observer des pratiques et des gestes professionnels pour l’organisation progressive des apprentissages mathématiques de la moyenne à la grande section
  • Réfléchir à des supports et des démarches qui contribuent à la construction de la notion de nombre

Pour accèder au parcours utilisez votre adresse académique et consulter les parcours rangés dans l’onglet "offre de formation complémentaire".

Lien : https://magistere.education.fr/ac-v...

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