Les STIAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques) représentent une approche pédagogique interdisciplinaire visant à développer chez les élèves des compétences essentielles telles que la pensée critique, la créativité et la résolution de problèmes. Cette démarche est reconnue au niveau européen, notamment à travers le projet STE(A)M IT, qui promeut une intégration cohérente des disciplines STEM enrichies par les Arts, afin de préparer les élèves aux défis contemporains.

L’intégration des STIAM dans les systèmes éducatifs est devenue une priorité mondiale pour répondre aux besoins croissants en compétences technologiques et innovantes. En France, cette approche favorise une éducation plus engageante et adaptée aux réalités du XXIᵉ siècle, en encourageant les élèves à appliquer leurs connaissances dans des contextes réels et multidisciplinaires

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