Domaines du CRCN : Travailler sur un des piliers du savoir coder : le débogage
Matériel
- Un kit matatab coding set
- 20 fiches numérotées missions Cycle 1
Les fiches missions
Chaque fiche présente :
- Le robot orienté sur le plateau,
- Le déplacement du robot sur le plateau fournit dans le kit (flèche orange),
- Une image du plateau illustrant le programme de déplacement correspondant. Ce programme présente une ou des erreurs,
- La correction du programme au verso.
Niveau 1
Corriger l’instruction masquée (instruction de direction, instruction indiquant le nombre de déplacements…)
o à l’une des extrémités du programme.
o à l’intérieur du programme.
Corriger plusieurs instructions masquées.
Niveau 2
Trouver l’emplacement de l’instruction manquante et corriger le programme.
Trouver l’emplacement de l’instruction en trop et corriger le programme.
Consigne : Corriger le programme du robot pour que son déplacement soit conforme à celui représenté sur la fiche
La séquence complète avec toutes les missions
Les missions de 1 à 10
Les missions de 10 à 20
Le déroulé
- Temps 1 : Les élèves positionnent le robot sur la case de départ et l’orienter conformément au descriptif de la fiche.
- Temps 2 : Ils disposent sur le plateau de programmation les mêmes instructions que sur la fiche.
- Temps 3 : Ils exécutent le programme et observent le déplacement du robot en le comparant au déplacement souhaité sur la fiche.
- Temps 4 : Les élèves identifient le ou les erreurs de déplacement du robot.
- Temps 5 : Ils modifient le programme existant par ajout ou retrait d’instruction(s), déplacement(s) d’instructions existantes…
- Temps 6 : Exécutent leur nouveau programme et observent les déplacements du robot. Ils procèdent ainsi par essais erreurs jusqu’à déterminer le bon programme
Au besoin, les élèves disposent au verso de la fiche de la correction.
