Enseigner

Le kit robotique, de classe en classe

Des ateliers pour initier les élèves à la programmation

Publié le
par Prim75

Il s’agit de mettre en place dans les écoles des ateliers pour initier les élèves à la programmation en expérimentant des activités de manipulation des robots. C’est l’occasion, pour les enseignants, de découvrir, en confiance et de façon concrète, comment mettre en place des activités robotiques simples.

Le CPN (conseiller pédagogique numérique) propose un dispositif de mise en œuvre d’activités robotiques « clé en main » dont les modalités pédagogiques (nombre de séances, durée, nombre d’élèves, lieux...) sont définies lors d’une réunion préparatoire avec les enseignants intéressés.

Il déplace le matériel à l’école, installe les ateliers puis accueille les élèves.

Déroulement

  • présentation de chaque atelier : matériel et consigne
  • répartition des élèves
  • rotation des groupes sur les ateliers

Les ateliers

1. Matatalab : utilisation des guides d’activités fournis
2. LotiBot : tracer un carré de 10 cm de côté avec un nombre de blocs imposé
3. ScottieGo : utilisation de la progression proposée dans l’application
4. Photon : programmer le robot pour qu’il fasse le tour d’une table ; utilisation des différentes interfaces de programmation de l’application
5. Bluebot : activité Bisous-BlueBot proposée par Margarida Romero, Laurent Giauffret et Vassilis Komis

Florilège de photos d’élèves en activité

Pour accompagner les enseignants dans la prise en main des outils et concepts liés au codage et à la programmation, un parcours Magistère en auto-inscription a été mis en place par l’équipe des CPN :

Lien : Parcours Magistère « Kit robotique à l’école primaire »