La démarche proposée s’organise autour de trois étapes complémentaires :

• Favoriser la compréhension de quelques concepts de cybersécurité,
• Les mettre en relation avec des références culturelles connues des élèves,
• Encourager une production créative mobilisant ces acquis.

La démarche par étape :
1. Comprendre les concepts de cybersécurité
2. Mettre en relation contes traditionnels et concepts de cybersécurité
3. Créer des affiches autour des bonnes pratiques numériques