Le concept : Décoder l’information, déjouer les mensonges
À l’heure où les infox (ou fake news) circulent à la vitesse de l’éclair, entraîner les élèves à douter sainement et à vérifier avant de croire est devenu une priorité d’éducation aux médias et à l’information (EMI).
Le projet « On n’est pas des pigeons ! » prend racine sur la Fête de la Science. Le principe est simple, mais redoutablement efficace : au cours de l’année, les classes inscrites reçoivent à chaque période un lot de 5 publications (affirmations, images, vidéos, croyances populaires) sur l’ENT (via les Pancartes de Beneylu School dans notre cas). La mission des élèves ? Déterminer si ces informations scientifiques sont VRAIES ou FAUSSES.
Une démarche active en 5 étapes
Le concours propose une méthodologie rigoureuse qui met les élèves en posture de chercheurs :
- Le recueil à chaud : L’enseignant présente les 5 informations de la période. Les élèves votent et partagent leur avis initial.
- L’investigation : La classe étudie, expérimente, débat et mène des recherches approfondies.
- Le verdict à froid : Après investigation, les élèves se prononcent à nouveau. Ont-ils changé d’avis ? Pourquoi ?
- La validation : La classe remplit le questionnaire de la période pour valider les conclusions (via "Questionnaire" de Apps Education).
- Le bonus créatif : Pour aller plus loin, les élèves peuvent produire un témoignage (audio, écrit) ou une affiche récapitulant les grandes étapes de leur démarche de vérification.
Un kit de ressources "prêt à l’emploi" pour l’enseignant
Pour inciter les enseignants à sauter le pas, le projet s’appuie sur un espace dédié qui regroupe tout le nécessaire pour mener les séances sereinement :
- Des parcours structurés pour savoir comment vérifier une information scientifique.
- Des séquences pédagogiques co-élaborées avec le CLEMI (notamment sur le thème "Qu’est-ce qu’une information ?").
- Des modules spécifiques pour "Rechercher et exploiter des informations scientifiques".
Le point d’orgue : un défi avec les parents et une immersion numérique
Loin de rester cantonné aux murs de la classe, le projet rayonne vers les familles et le territoire. Autour du 1ᵉʳ avril, journée internationale du canular, les élèves sont invités à défier leurs propres parents !
De plus, les classes les plus impliquées bénéficient d’une récompense "hautement technologique" : une demi-journée d’immersion gratuite à l’Alternateur (le tiers-lieu de la Vallée de l’Hérault). Au programme : valorisation des affiches produites par les élèves et ateliers numériques concrets, comme la conception d’objets en 3D et l’initiation aux imprimantes 3D.