Ils permettent de travailler les fondamentaux en EMI selon cinq axes :
- La fabrique de l’info
- Évaluer l’information
- Analyser les images d’actualité
- La liberté d’expression et ses limites
- Différencier information et publicité
À cela s’ajoute une série de fiches-guides pour publier de l’information, notamment par le biais de médias scolaires.