8 défis à réaliser.

2 niveaux sont proposés pour chaque défi.

Connaissances et compétences :

• (Se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères et des représentations.

• Coder et décoder pour prévoir, représenter et réaliser des déplacements dans des
  espaces familiers, sur un quadrillage, sur un écran.

Exemples de situations, d’activités et de ressources pour l’élève

• Réaliser des déplacements dans l’espace et les coder pour qu’un autre élève puisse les
  reproduire.
• Produire des représentations d’un espace restreint et s’en servir pour communiquer
  des positions.
• Programmer les déplacements d’un robot ou ceux d’un personnage sur un écran.

Scratch Junior, c’est aussi pour :

• Apprendre à prévoir, anticiper : en anticipant ce qui est demandé, les élèves
  construisent le sens et pourront reproduire plus efficacement le modèle présenté.
• Revenir en permanence sur son travail pour voir la validation possible, rectifier

Ressources à télécharger

• la fiche pédagogique
• la planche de QR codes
• le diplôme
• les fichiers à importer sur la tablette
• le tutoriel pour importer les fichiers sur la tablette

Ressources proposées par V. Coquillard - ERUN Circonscription de Verdun - DSDEN 55