La DANE de Versailles met à disposition sur sa plateforme de mutualisation d’activités autour de la programmation
Ce livre blanc se compose de six principaux chapitres :
- La place de la robotique dans les programmes
- Les compétences STEAM
- Les démarches pédagogiques
- Les changements pour les enseignants
- Les changements pour les élèves
- Les leviers : matériels / défis / challenges
Construit à partir d’une longue et riche expérience terrain par le groupe robotique de l’académie de Versailles en lien avec le Laboratoire ifé ; ce site s’est enrichi des nombreuses expérimentations et des défis robotiques réalisés dans tous les départements dans le premier et second degré.
Cette première version a pour vocation d’évoluer et de s’enrichir en fonction des contributions et des nouveautés identifiées.