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Les applications de l’académie de Dijon
L’Académie de Dijon propose des ressources numériques développées en interne, sous forme d’applications pour tablettes utilisables en classe.
XIA, un outil pour réaliser simplement des images interactives et des jeux sérieux
Un « outil auteur » qui, couplé à Inkscape ou LibreOffice Draw, vous permet de réaliser simplement des images interactives (avec détails zoomables) et des jeux sérieux en html5.
Une bibliothèque de jeux numériques pour la classe
Jeux Numériques est une bibliothèque de ressources à destination des professeurs de l’académie de Montpellier.
Initiation à la programmation à travers l’usage d’un robot
Apprendre à programmer les déplacements d’un robot ou ceux d’un personnage sur écran.
Programmer des motifs géométriques
Cette application en ligne permet aux élèves de cycle 2 et 3 de s’initier aux principes de la programmation en réalisant des motifs sur des quadrillages. Elle est mise à disposition par l’équipe numérique 1er degré du département de la Mayenne.
Rubricamaths, des ressources pour créer des activités en géométrie
Le site Rubricamaths regroupe l’ensemble des activités informatiques créées par l’équipe Collège de l’IREM Paris Nord.
Mise en voix d’un album avec l’application Book creator

Une enseignante de l’école Anselme Gras de Gap (Hautes-Alpes) a réalisé un projet de mise en voix (...)
QR Codes au cycle 3
Comment enrichir de façon pertinente les traces écrites des élèves grâce à l’utilisation de QR Codes personnalisés :
au service des apprentissages langagiers et disciplinaires en classe et hors classe ;
au service de l’usage du numérique à l’école.
Le rôle de l’expérimentation dans le domaine éducatif
Retour sur la conférence internationale du Conseil scientifique de l’Éducation nationale
Apprentissage de la lecture et troubles des apprentissages

LEMON (LEcture Mathématique Outil Numérique) est un projet eFran qui porte sur l’utilité du (...)

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