Le Blue-bot est un petit robot pédagogique autonome et programmable qui se déplace sur le sol. Il possède une mémoire lui permettant de se souvenir de 40 mouvements.
Il se déplace tout droit vers l’avant, vers l’arrière par pas de 15 cm. Il effectue également des rotations de 90° vers la gauche ou vers la droite. Ces robots permettent de travailler des algorithmes avec les élèves de maternelle. Il s’agit de proposer aux élèves de donner une suite « d’ordres » au robot pour que le robot se déplace.
La séquence d’apprentissage
Cet article propose la séquence complète menée en classe. Vous y trouverez :
- Une présentation des compétences du programme et du CRCN visées
- Une présentation succincte du robot
- Une séquence pédagogique détaillée
En classe, ça donne quoi ?
Cette séquence a été testée en classe par un ERUN, en co-intervention avec l’enseignante. Blue-bot a instantanément suscité un vif intérêt auprès des élèves de maternelle. Après une période d’appropriation plus ou moins longue selon les élèves (tous n’ont pas la même conscience de leur propre schéma corporel), ils ont rapidement pu se lancer dans la résolution de situations problèmes faisant intervenir des algorithmes simples. Une expérience très enrichissante pour les élèves, et aussi pour les enseignants et ATSEM !
