Projet réalité augmentée à l’école. Découvrons notre constitution. (Indre)

Le concours "Découvrons notre Constitution" proposé par le Ministère a été proposé pour permettre aux élèves d’appréhender, par une réflexion et un travail collectif, les grands principes sur lesquels est fondée notre République. Les élèves de CM2 et d’ULIS de l’école Jean Racine à Châteauroux (Indre) ont réalisé une magnifique fresque « augmentée » et interactive en mobilisant de nombreuses compétences dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté.

Des élèves producteurs de ressources numériques

Il s’agit de mobiliser des compétences autour de l’usage des outils numériques comme le préconise le socle commun de compétences, de connaissances et de culture. Les élèves ont pu concevoir et développer des ressources (vidéos, photographies, fichiers sonorisés, QR-Codes) pour réaliser une frise augmentée sur le mur de l’école. Ils ont pu utiliser des ressources multimédia sous la forme de Réalité Augmentée (QRCodes).
Il s’agit de rendre les élèves « acteurs » et « producteurs » de connaissances capables de retranscrire ce qu’ils ont cherché et appris avec tous les outils multimédias à leur disposition.

Objectifs

Intégrer la réalité augmentée dans le projet « Découvrons notre constitution » pour développer
1. - des compétences dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté et notamment des connaissances sur les grands principes sur lesquels sont fondée notre République.
2. - des compétences transversales : dire, écrire et diffuser ce que l’on a compris.
3. - produire des ressources numériques intégrant le son, l’image, le texte, des QRCodes

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