En binômes, ils découvrent les caractéristiques d’Alexi, un ours en peluche connecté, et choisissent les éléments qui servent leur production finale : pour les uns, une publicité, pour les autres, un article.
En classe entière, les élèves sont ensuite amenés à réfléchir sur les intentions respectives de ces messages. La séquence complète (préparation, jeu, exercice de réinvestissement et prolongements) est à disposition des enseignants.
La séquence
- Séance 1
Trier et identifier des informations et des publicités
Créer un article ou une publicité sur la peluche d’Alexi (des équipes sont journalistes, d’autres publicitaires)
Les journalistes fabriquent un article d’information
Les équipes publicitaires fabriquent une publicité
- Séance 2
Découverte et analyse des productions
A télécharger
Un kit clé en main comprenant :
Une présentation pour la classe
Une fiche de préparation
Les entrées des programmes
Les documents à imprimer pour les élèves
