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Répondre aux besoins des élèves présentant des troubles des apprentissages Adapter avec des outils numériques

Publié le
par Marjorie Hegelbacher

Cette formation permet de bien comprendre les difficultés des élèves à besoins éducatifs particuliers et de maîtriser les outils et méthodes pour y répondre efficacement.

Ce parcours M@gistère de formation propose :

  • des apports de connaissances sur des publics spécifiques présentant des troubles DYS, une analyse des besoins particuliers et des difficultés à prendre en compte en vue d’une école inclusive réussie,
  • des exemples d’utilisation d’outils pour vos pratiques d’enseignement.
Infographie sur le cheminement de la formation

Objectifs visés

  • Connaitre le champ des troubles spécifiques du langage et des apprentissages communément appelés « troubles DYS »
  • Connaitre les difficultés d’apprentissage auxquelles sont confrontés les élèves souffrant de troubles d’apprentissage
  • S’approprier les outils pédagogiques utiles

Apport sur les outils numériques

Présentation d’une banque de ressources.

Infographie « Des outils et des adaptations pédagogiques »

Ressource proposée par Pôle École Inclusive & Numérique – Académie de Clermont-Ferrand

Lien : Répondre aux besoins des élèves présentant des troubles des apprentissages

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