S’approprier un tableau numérique en maternelle Des ressources pour débuter en classe

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La revue trimestrielle de l’association prescolaire du Québec de 2013 a publié deux articles consacrés à l’exploitation du tableau numérique interactif en classe maternelle.

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Ces propositions offrent des premières pistes d’utilisation et accompagnent les rituels d’apprentissage de la maternelle :

  • l’accueil des élèves
  • la gestion du temps avec le calendrier
  • les séances de langage
  • l’exploitation de chansons et comptines
  • les règles de vie
  • les activités d’écriture
  • la gestion des ateliers et des projets....

Toutes ces situations peuvent, en petits groupes ou en grand groupe, se mettre en œuvre avec le tableau interactif.

Ces deux articles sont téléchargeables en format pdf. (cliquez sur chaque image)

Pour aller plus loin vous pouvez retrouver sur le site du récit une série de situations d’apprentissage pour la maternelle.

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