S’inspirer

S’entraîner en mathématiques avec un boitier à consignes Favoriser l’autonomie des élèves
Publié le 10 février 2020
Actualisé le
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Laurence Le Corf, formatrice dans l’académie de Rennes, décrit l’utilisation d’un boitier à consignes dans le cadre d’activités d’entraînement pour consolider la notion de nombre. Cet outil audio favorise l’autonomie de l’élève et l’invite à devenir acteur de ses apprentissages.