Séminaire Ressources numériques pour une école inclusive BRNE et accessibilité

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Face aux différents handicaps, les outils numériques répondent aux besoins particuliers de façon personnalisée et efficace.

La DANE de Nancy-Metz a organisé un séminaire le jeudi 14 mars dans le cadre des JANE, Journées Académiques du Numérique Educatif, à la faculté des sciences et technologies à Vandœuvre-lès-Nancy.

Conférence d’Axel Jean, Chef de projet Banque de ressources numériques pour l’éducation (BRNE) - Direction du numérique pour l’éducation (DNE), ministère de l’Éducation nationale

Banque de ressources numériques éducatives (BRNE)
Le numérique au service de l’école de la confiance – école inclusive
La BRNE c’est 14 BRNE disponibles pour les élèves de 9 ans à 15 ans. Et plus de 36 000 ressources disponibles
Pour les enseignants :
Des ressources numériques, des granules
- mises à disposition et modifiables pour différencier
- selon 3 temps et besoins : conception, réalisation, évaluation des apprentissages
Pour les élèves :
Accessibilité pour tous les élèves (ASH), attrait, interactivité, différenciation, essai-erreur, productions intermédiaires, traces « écrites augmentées » des apprentissages, travaux individuels et collectifs, entraînement et tâches complexes (recherches, flexibilité, vérifications, confrontations, échanges), compétences orales, différentes modalités de travail et différents temps d’apprentissages…

L’intégralité de la conférence http://jane.ac/brne-et-accessibilite/

Les articles BRNE de l’académie de Nancy-Metz

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