Primàbord

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• S’inspirer L’ENI en classe maternelle Favoriser l’attention et l’écoute en classe

  

  21 avril

  Académie d’Orléans-Tours

• Enseigner Les Rallyes WebTV du M@G Des épreuves en vidéo et en direct !

  

  9 avril

  Académie de Lille

• S’inspirer Résoudre un problème de fractions avec les Fondamentaux Une modalité d’usage en cycle 3

  

  8 avril

  Académie d’Orléans-Tours

• Enseigner Fiches Numériqu’@ction Des pistes concrètes d’usages au service des disciplines

  

  21 mars

  Au national

• S’inspirer Portraits de guerre Réalisation d’un parcours pédagogique numérique au service du devoir de mémoire

  

  16 mars

  Académie de Grenoble

• S’inspirer Cahier de vie sur l’ENT e-primo Démarche pour élaborer un cahier de vie individuel

  

  15 mars

  Académie de Nantes

• Enseigner La lettre EduNum premier degré n°31 L’actualité pédagogique du numérique

  

  12 mars

  Au national

• S’inspirer Le cahier numérique de poésie Retour d’usage de l’Espace numérique de travail

  

  11 mars

  Académie de Rennes

• S’inspirer Produire une chanson grâce à l’IA « Notre cour idéale »

  

  8 mars

  Bourgogne–Franche-Comté

• S’inspirer La barre enregistreuse numérique sans écran en maternelle Construire la notion de nombre

  

  1er mars

  Académie de Rennes

• S’inspirer La frise chronologique de langage Retour d’usage de l’Espace numérique de travail en maternelle

  

  20 février

  Académie de Rennes

• S’inspirer Le Génie de la boite de raviolis L’ENT pour pratiquer et enrichir l’oral en maternelle

  

  12 février

  Académie d’Orléans-Tours

• S’inspirer Élaborer une exposition virtuelle Mise en valeur d’un projet en géométrie grâce au numérique

  

  9 février

  Académie de Normandie

• Enseigner Fables de La Fontaine, des ressources pédagogiques numériques Opération « Un livre pour les vacances »

  

  24 janvier

  Au national

• S’inspirer Classe tablettes en maternelle Un exemple de projet autour des jeux olympiques

  

  12 janvier

  Bourgogne–Franche-Comté