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Se former Travailler et évaluer les compétences du CRCN Document d’accompagnement 1er avril 2023 Bourgogne–Franche-Comté
S’inspirer Les projets Heures Du Numérique de l’académie de Grenoble Catalogues thématiques d’usages du numérique 1er avril 2023 Académie de Grenoble
S’inspirer Ressources et plan de formation numérique Des idées de projets 1er avril 2023 Académie de Normandie
Se former Un jeu d’évasion numérique sur le CRCN Se former de façon ludique 30 mars 2023 Académie de Grenoble
Se former Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques Un support d’éducation pour la communauté éducative 7 mars 2023 Références institutionnelles
Enseigner Structurer sa pensée Utilisation de robots en lien avec la résolution de problèmes 1er mars 2023 Académie de Nice
Enseigner Apps.education Des outils institutionnels pour communiquer, collaborer, partager et publier 1er mars 2023 Au national
Enseigner Des ateliers de programmation visuelle Pour acculturer à la littératie numérique 1er mars 2023 À l’international
Se former Langues vivantes, son et numérique Un dossier sur les aspects techniques et les usages 24 février 2023 Académie de Lyon
Se former Qu’est-ce que Tribu ? Une plateforme collaborative pour l’éducation nationale 1er février 2023 Les « que sais-je ? »
Enseigner Qu’est-ce que les TraAM ? Les Travaux Académiques Mutualisés 27 janvier 2023 Les « que sais-je ? »
Enseigner Les histoires de la famille Websters Des BD pour prévenir les jeunes des dangers de l’internet 26 janvier 2023 À l’international
Enseigner Qu’est-ce que Canoprof ? Construction & scénarisation de vos cours numériques 16 janvier 2023 Les « que sais-je ? »