Enseigner Deux parcours autour du conte « Le Petit Chaperon Rouge » Activités d’écoute et d’observation plurilingues
Académie de Grenoble
13 articles
-
S’inspirer La visioconférence en LVE Apprendre une chanson à l’autre classe
Académie de VersaillesSe former Langues vivantes, son et numérique Un dossier sur les aspects techniques et les usages
Académie de LyonS’inspirer La visioconférence en LVE Jouer et faire jouer l’autre classe
Académie de VersaillesEnseigner Objectif L.U.N.E., deux défis 100% langues vivantes Du cycle 1 au cycle 3
Académie de VersaillesSe former L’assistant vocal Captain Kelly Mise en application dans une classe de CE1
Académie de La RéunionEnseigner Story Cube numérique Pour travailler l’expression orale et écrite
Académie de CorseEnseigner Actions départementales du Groupe Numérique 91 De l’E.M.I, des L.V.E., du codage, ...
Académie de VersaillesS’inspirer Une expérimentation de Captain Kelly Retours d’usages
Académie de GrenobleS’inspirer Captain Kelly, l’anglais accessible aux cycles 2 et 3 Retours d’usages d’écoles pilotes
Bourgogne–Franche-ComtéEnseigner Ecol@ngues, osons les langues et le numérique ! Un blog avec une entrée thématique pour enseigner les langues vivantes
Académie de PoitiersSe former Qu’est-ce que e Twinning ? Découvrir e Twinning à travers un parcours magistère
Les « que sais-je ? »Enseigner Twittclasses, Activités et Dispositifs Associés Francophones (...) Des projets collectifs en réseau
Au national