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S’inspirer Utilisation de l’application Com-Phone en dispositif ULIS Un support à l’oralisation d’un récit et à la production d’écrits 10 mai Au national
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Enseigner Classe investigation, le jeu Travailler l’EMI à partir d’une enquête journalistique immersive 20 janvier Au national
Enseigner Conte-moi la lecture Une plateforme interactive pour travailler la lecture littéraire avec vos élèves 19 janvier Au national
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Enseigner La semaine de la presse et des médias dans l’école « S’informer pour comprendre le monde », 33e édition 4 janvier Au national
S’inspirer Enseigner en présence et à distance Favoriser les interactions 22 décembre 2021 Académie de Nantes
S’inspirer Productions d’écrits en cycle 3 avec l’ENT Produire un écrit « fiche de lecture » 6 décembre 2021 Académie de Versailles
S’inspirer « POM’TV », le magazine des élèves des Pommaries Créer des journaux numériques pour aborder l’esprit critique 19 novembre 2021 Académie de Grenoble
S’inspirer Développer un projet webradio Le projet inter-degrés « radio libre » dans le département de l’Indre 18 octobre 2021 Académie d’Orléans-Tours
S’inspirer Des outils numériques pour accompagner les élèves à besoins éducatifs (...) 27 septembre 2021 Académie de Lille
S’inspirer Silence, ça tourne ! Réalisation de films d’animation en stop motion 10 septembre 2021 Académie de Nantes