Primàbord

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• Enseigner Géométrie, production d’écrit et programmation Une séquence robotique avec LOTIBOT

  

  23 mai

  Académie de Limoges

• Enseigner Robotique à « Expose ta science » Pilotage et programmation de robots Sphero Mini

  

  23 mai

  Bourgogne–Franche-Comté

• Enseigner Coder et tracer avec Loti-Bot Des travaux sur la géométrie

  

  23 mai

  Académie de Limoges

• Enseigner Programmer en maternelle avec Blue-Bot Aidez Blue-Bot à retrouver son chemin !

  

  23 mai

  Académie de Limoges

• Enseigner Matatalab, comment fonctionnes-tu ? Défiez vos élèves et initiez-les à l’art de la programmation !

  

  23 mai

  Académie de Limoges

• Enseigner Défis Loti-Bot Enseignement des figures géométriques

  

  23 mai

  Académie de Lille

• Enseigner Constructions de figures géométriques avec Lotibot Lier mathématiques et robotique

  

  23 mai

  Académie de Versailles

• Enseigner Production d’écrit et programmation Création d’un conte de répétition

  

  22 mai

  76 - Seine-Maritime

• Enseigner Les défis géométriques de Loti-Bot Lier compétences du CRCN et compétences disciplinaires

  

  22 mai

  76 - Seine-Maritime

• Enseigner Robotique et mathématiques Fonctinnement en ateliers tournants et plans en autonomie

  

  22 mai

  76 - Seine-Maritime

• Enseigner Le sphero labyrinthe Un atelier pour s’initier à la programmation

  

  22 mai

  76 - Seine-Maritime

• Enseigner Ateliers robotiques tournants avec Blue-Bot Une approche ludique et pédagogique

  

  21 mai

  Académie de Toulouse

• Enseigner Une exploration ludique de la programmation Cinq séances d’ateliers tournants pour initier à la robotique et à la démarche scientifique

  

  21 mai

  Académie de Toulouse

• Enseigner Programmer pour apprendre autrement Le robot Matatalab au service des compétences numériques

  

  21 mai

  Académie de Toulouse

• Enseigner La Course au trésor avec Photon Programmation et calcul mental

  

  21 mai

  Académie de Toulouse