Outre un catalogue, ce document propose en introduction :
- Une définition de l’autisme
- Un chapitre sur l’enfant et la tablette tactile
- Les enjeux de l’usage de la tablette tactile auprès de ce public
- Des témoignages
- Des exemples d’usages
Les applications de ce recueil sont classés selon la typologie ci -dessous :
- Les images : vocabulaire, émotions,association/différenciation, discrimination auditive, pictogrammes
- Communications : fabriquer des phrases sous Androïd aussi mais..., vidéo directe, des histoires..., se comporter avec autrui
- Les jeux : solitaires, contre la tablette ou contre autrui, puzzles -encastrements, memory
- Applications autres : lecture, écriture, mathématiques, dessin, timer ; agenda graphique et divers
Ce recueil est donc constitué de livrets indépendants reprenant successivement chacun de ces grands thèmes.
Chaque application est décrite de manière synthétique avec de nombreux visuels. L’intérêt pédagogique est également précisé pour chacune d’entre-elle.