Ils vont d’abord étudier des œuvres littéraires pour en comprendre la structure et ainsi écrire leur propre histoire. Parallèlement, des œuvres picturales sont produites (autour des ombres et des empreintes), les élèves sont sensibilisés à la technique des empreintes. Le roman écrit, les élèves réalisent un story-board puis se filment avec une tablette, ils sonorisent enfin leur court-métrage avec l’aide d’une musicienne et de sa troupe.

Le court-métrage, ainsi que tout le travail de l’année, a fait l’objet d’un visionnage et d’une exposition.